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《三原色》造型是一座基础稳固的山峰，由钢板拼装焊接而成，外立面喷涂红、黄、蓝三原色氟碳漆，中间凹槽内点缀着齿轮、轴承、弹簧、汽车零部件和电脑主板等工业元素，象征着制造业的演进，传达了“装备制造业是智能制造业发展基础”的观念。该景观位于智能制造系、电气及自动化系、汽车工程系三系相交的地带，同时也是劳动文化长廊的起点位置，体现了学校“劳动本色、装备底色、技能出色”的文化基因，寓意学校从培养机电类专业人才起家，始终坚持与时俱进、因地制宜，不断勇攀高峰、追求卓越，为国家培养了大批高素质劳动者，努力让每个人都有人生出彩的机会。该作品由学校教师、造型艺术家张光灿设计。

《筑梦未来》景观位于实践路北首路东。该景观造型由书本、地球、祥云、白鸽等元素构成，寓意“梦想从学习开始，事业从实践起步”。该作品由学校教师、造型艺术家张光灿设计。飞翔的白鸽由章丘铁匠省级非遗传承人牛祺圣、牛大伟父子用不锈钢板手工打制而成，美丽的锤纹透射着工匠精神的光辉。